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Au cabinet · En individuel · En groupe thérapeutiqueMédiation par le jeu
Pour un enfant, le jeu est un langage. C’est en jouant qu’il exprime ce qui l’inquiète, ce qui le met en colère ou ce qui le rend triste, et qu’il essaie d’autres manières de faire.
Ce que l’on y fait
[À RELIRE] Figurines, jeux symboliques, dessin, contes, jeux de société choisis : l’enfant joue, je l’accompagne et je mets des mots sur ce qui se joue.
Pour quels enfants ?
Enfants anxieux, en colère, en retrait, enfants qui traversent une séparation, un deuil, un déménagement, des difficultés à l’école ; enfants avec un trouble du spectre de l’autisme ou un TDAH.
Et les parents ?
Les parents sont reçus au premier rendez-vous, puis régulièrement, pour faire le point ensemble et réfléchir à ce qui peut aider l’enfant à la maison.
En groupe thérapeutique
[À CONFIRMER] De petits groupes (4 à 8 personnes) réunis autour d’une médiation, sur un cycle de séances. Pour les particuliers, ou à la demande d’un établissement.
Groupes d’enfants autour du jeu, pour travailler le lien, les règles, les émotions. Interventions en établissement.
Les autres approches
Consultation & psychothérapie
Un espace d’écoute et de parole, au cabinet à Crest ou à Die, pour traverser une période difficile ou mieux se comprendre.
Découvrir Au cabinetMédiation artistique & art-thérapie
Dessin, peinture, collage, modelage, écriture : créer pour dire autrement ce qui se vit.
Découvrir Au cabinetExpression corporelle & théâtrale
Le mouvement, la danse et le jeu théâtral pour habiter son corps et exprimer ce que les mots ne disent pas.
Découvrir Au cabinetPhotolangage
Pour les adolescents : choisir une image pour parler de soi, sans être mis sur la sellette.
Découvrir En extérieurÉquithérapie
Une thérapie médiatisée par la relation avec le cheval : à pied, avec des chevaux en liberté, au rythme de chacun.
Découvrir En extérieurÉco-psychothérapie
Une thérapie par la relation avec la nature : marcher, s’asseoir, observer, et laisser le vivant soutenir le travail sur soi.
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